Tehnička škola Virovitica
Na temelju članka 22. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi („Narodne novine“ broj; 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14, 07/17, 68/18), Pravilnika o elementima i kriterijima za izbor kandidata za upis u I. razred srednje škole („Narodne novine“ broj; 49/15, 47/17), Odluke o upisu učenika u 1. razred srednje škole u školskoj godini 2020./2021. („Narodne novine“ broj: 62/20.) i članka 113. Statuta, Tehnička škola Virovitica, objavljuje
N A T J E Č A J
ZA UPIS UČENIKA U I. RAZRED SREDNJIH ŠKOLA
ZA 2012./2021. ŠKOLSKU GODINU
Učenici 1. D i 1. Š imali su kreativni zadatak na temelju ulomka romana "Strah i trepet" Amelie Nothomb u kojem glavna junakinja opisuje međuljudske odnose na radnome mjestu, odnos i status muškaraca i žena u japanskom društvu te posebnost japanske radne etike; samo je željela dobro odraditi svoj posao, a na kraju je pozvana na razgovor i premještena iz ureda u zahod gdje je nastavila raditi kao čistačica.
Radi se o ishodu B.1.4. Učenik se stvaralački izražava prema vlastitome interesu potaknut tekstom. Učenici su mogli oblikovati svoj rad služeći se različitim tehnikama, oblicima izražavanja i medijima – mogli su nešto napisati, nacrtati, naslikati, odsvirati, otpjevati, otplesati, odglumiti, izraditi u nekom od digitalnih alata...; dakle imali su potpunu slobodu stvaralački se izraziti potaknuti ulomkom iz romana Strah i trepet. Tu je došla do izražaja njihova kreativnost, inovativnost, originalnost i stvaralačko mišljenje, a njihove radove pogledajte u Opširnije...
MOJA BORBA S VJETRENJAČAMA
Borba s vjetrenjačama je, kako kažu, metafora za uzaludnu borbu protiv nekih stvari. Ako mene pitate, smatram da niti jedna borba nije uzaludna. Borbe nas često iscrpe, no ono najvažnije kod takvih situacija je, ne pokleknuti te marljivo ustrajati dalje, korak po korak. Svaka osoba se suočava sa svojom „borbom“. Ona može biti fizička ili psihička; no nije važno jer svaka je zasigurno teška. No upravo su te teške stvari i trenutci ono što nas čini jačima te nas oblikuje u osobe kakve jesmo.
Nažalost, neki su zbog teških trenutaka postali pesimistične osobe, koje na sve gledaju crno te je u njihovim očima čaša s vodom uvijek „napola prazna“. Sa svojih 16 godina još sam dijete te se nisam susrela s nekim velikim borbama u životu, tek s onim malenim svakodnevnim brigama s kojima se učim nositi. Jer ako se ljudi nauče nositi s malenim stvarima, lakše će se nositi i s onim velikima koje se kasnije nađu pred njima. No, i te svoje malene borbe nastojim „staviti pred sebe“ te izvući iz njih ono najbolje, te smatram da nam se sve u životu događa s razlogom; neke stvari su nam lekcija dok su nam neke blagoslov. Trudim se biti optimist koji će u svemu i svakome vidjeti ono dobro prije onoga lošega, te na svijet gledam kroz svoje ružičaste naočale s uvijek „napola punom“ čašom vode. Možda je moja borba s vjetrenjačama upravo to; u svijetu punom mržnje i zavisti biti netko tko će zračiti ljubavlju te dobrotom.
Marijana Han, 1. M
Iskren i emotivan osvrt Ane Ojdanić na srednjoškolsko obrazovanje
buduće medicinske sestre pročitajte u nastavku...
LJETNI ROK:
Poslušajte naš školski bend FLEGMA koji čine učenici
Leon Ivančić, Sven Horak, Mihael Štefović, Simon Brešćanski i Lucija Kiš
Ponosni na vas!
"Sve smo mogli, sve smo smjeli i bili smo što smo htjeli!" 
Danas medicinske sestre i tehničari diljem svijeta obilježavaju Međunarodni dan sestrinstva. Ovo zaista posebno humano zanimanje zbog epidemiološke je situacije u središtu pozornosti jer su upravo medicinske sestre i tehničari prvi u kontaktu sa zaraženim pacijentima te o njima satima skrbe u zahtjevnim radnim uvjetima i zaštitnoj opremi. Svima njima, kao i našim učenicima - budućim medicinskim sestrama i tehničarima te profesoricama stručnih predmeta u programu zdravstva, koje im nesebično prenose svoje znanje i ljubav prema sestrinstvu, od srca čestitamo njihov dan! (foto: https://bit.ly/2WpUXgB)
Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavljuje novi kalendar polaganja ispita državne mature u ljetnome roku u školskoj godini 2019./2020. zbog novonastale situacije u kojoj je odlukom ministra zdravstva proglašena pandemija bolesti COVID-19 uzrokovana virusom SARS-CoV-2. Kalendar je donesen u skladu s uputama za provedbu ispita državne mature tijekom pandemije koje je dao Hrvatski zavod za javno zdravstvo.
Učenici 1. razreda, programa drvodjeljski tehničar dizajner i šumarski tehničar, prigodnim su čestitkama svojim majkama iskazali zahvalnost i ljubav.
Laura Jurkin, 1. D
Učenici 2. M proučavali su apsurd u Camusovom Mitu o Sizifu i Pirandellovoj drami Šest osoba traži autora. Kreativne plakate pogledajte u nastavku...
Pogledajte kako naši učenici Antonio Lukač, Dominik Mežnarić, Mislav Ros, Katja Damjankov i Ante Matić zamišljaju naslovnicu Cvjetova zla i razgovor Kranjčevićevog Jahve i Mojsija u stripu...
Noć knjige, manifestacija je koja povodom Međunarodnog dana knjige i autorskih prava (23. 4.) i Dana hrvatske knjige (22. 4.) u središte svog interesa stavlja kulturu čitanja - knjigu, čitanje i čitatelja. Najdulja kulturna noć u Hrvatskoj ove je godine posvećena promjenama i zbog epidemiološke situacije obilježena je virtualno. Slogan manifestacije "S knjigom nisi izoliran!" ujedno je i poruka koju prenosi knjiški patuljak Čituljak. Naša je škola raspisala natječaj za najbolji osvrt o knjizi koja je imala utjecaj na čitateljev - učenikov život. Hvala svima koji su se uključili, a rezultati su...
Dike ter hvaljen'ja presvetoj Juditi
Marko Marulić
Na današnji dan, prije 499 godina veliki Marko Marulić završio je pisanje Judite jer kako je naveo u posveti dom Dujmu Balistriliću:
...ulize mi u pamet da ju stumači(m) naši(m) jaziko(m), neka ju budu razumiti i oni ki nisu naučni knjige latinske aliti djačke.
Odlukom Hrvatskog sabora iz 1996. na taj dan obilježava se Dan hrvatske knjige. A čitaju li se danas hrvatske knjige i hrvatski književnici?
Prosudite sami !
U prilogu su uratci učenika Tehničke škole nadahnutim hrvatskim jezikom koji se najbolje uči čitanjem hrvatskih književnika, a 3. E najviše voli Matoša.. (I. V.)
U našoj školi redovito provodimo razne aktivnosti vezane uz prevenciju vršnjačkoga nasilja, ali i poticanje tolerancije i različitosti. Od početka drugog polugodišta odradili smo nekoliko zanimljivih projekata koje smo ovjekovječili te pretvorili u video čiji je autor naš učenik David Bunjevac. Nadamo se da će vas video podsjetiti na lijepe i bezbrižne dane u školi. Vidimo se ubrzo, a do tada #ostanidoma! 
Dragi učenici i roditelji,
i #ostanitedoma 
